认证

洛杉矶山谷学院(LAVC)是一个完全认可的机构，符合该地区社区学院审查实体制定的标准, 的 社区及专科学院评审委员会(ACCJC). 这种“认可印章”为学生提供了, 教师, 工作人员, 并向公众保证我们的诚信, 质量, and effectiveness. 除了, 我们的认证身份允许学生获得联邦资助，并在转学到其他机构时获得课程学分. 的ACCJC posts all 资格要求和认证标准 on 的ir website.

的ACCJC, 西部学校和学院协会(WASC)的一部分, 是由美国授权运营的.S. 教育部通过2008年高等教育机会法案. 可通过邮件、电子邮件或电话联系ACCJC: 428 J Street, Suite 400, Sacramento, CA 95814, P: (415) 506-0234 | E: accjc@accjc.org. 

LAVC也有由外部组织认可的项目:

有关对可能违反认证标准的学院提出投诉的信息，可在该网站上找到 社区及专科学院评审委员会(ACCJC).

最近的报告

2022年8月，LAVC公司提交了 院校自我评估报告(ISER), 哪一个是11个团队两年的努力成果, classified 工作人员, 和行政人员，以及评审指导委员会和地区评审委员会. 整个学院的工作由评审联络主任(ALO)领导。, 机构效能主任, 的 LAVC President, 和学院评审主席(FAC).

After evaluating 的 ISER, 的 同行评审 团队 举办了一个虚拟的市政厅，并提供 反馈有两个核心问题 in early October 2022. LAVC has presented 的 response for 的 core inquiries 并于2023年2月27日至28日接待了五名团队成员进行面对面的重点实地考察. 的 区 also submitted a response related to 的ir core inquiries. 

继2月的重点实地考察后，同行评审小组整理 a report of 的ir findings 并在ACCJC 6月的年度会议上提交了这份报告. 的 Commission's Action letter 于2023年6月15日寄给学院院长，以重申LAVC七年的认证. 

院校自我评估报告(ISER)

学院的其他最近的报告可以在下面找到. 2022年ISER的证据文件也可以在SharePoint上获得. 

ACCJC Site Visit Spring 2023

EVALUATION VISIT TO LAVC

的 审核团队 LAVC的顾问由10名来自其他认可的社区学院的管理人员和教职员工组成, 从加利福尼亚北部到夏威夷. 虽然整个团队都参加了ISER审查，但以下五名成员来自校园 February 27-28, 2023 for a Focused Site Visit : Dr. Eva Bagg, Chair; Dr. Claudia Habib, Vice Chair; Ms. Kristina Allende; Ms. Lindsay Kong; and Dr. 曼迪梁. 实地考察期间的公共活动包括一个公开论坛 Monday, February 27 at 1:00pm and exit report on Tuesday, February 28 at 11:30am. 这两件事都在君主大厅举行. 

Event 日历 Links:

 

QUESTIONS AND RESOURCES

了解更多关于我们的认证工作或认证状态, contact Mat的w Jordan, LAVC认证联络主任, at (818) 947-2378 or jordanmt@thetintfactoryinc.net. 以下是外部资源的链接.

ACCJC THIRD-PARTY COMMENTS

在ACCJC考虑候选人申请时，第三方的意见会提供帮助, 认证, 或重新确认认证. 如需向ACCJC提交第三方意见，请访问 ACCJC第三方意见在线表格.

认可督导委员会成员

  • Dr. Barry Gribbons, LAVC President
  • Dr. 马修·乔丹，认证联络官兼学术事务副总裁
  • Ms. 米歇尔·福尔斯，机构效率主任
  • Mr. 昌西·麦德伦，学术参议院主席
  • Dr. 胡怡美，学院评审主席
  • Dr. Ruby Christian-Brougham, aft1521分会主席
  • Mr. 查德·鲍格尔，AFT 1521A分会主席
  • Mr. 弗洛伦蒂诺·曼萨诺，学生服务副总裁
  • Ms. 莎拉·宋，行政服务副总裁

STEERING COMMITTEE NOTES

时事通讯

LETTERS FROM THE ACCJC